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障がいのある子ども向けプログラム

障がいのある子どもには、その一人ひとりのニーズに合わせCAPプログラムに工夫を加えて提供します。

通常のCAPプログラムより時間や回数が必要です。一貫した内容で、繰り返し継続して伝えることが効果的です。

知的障がいのある子ども向けに、スペシャルニーズプログラムがあります。

このプログラムは、先生が実施する2日間(予習日、復習日)とCAPが提供する3日間を合わせて5日間で構成されています。

ワークショップは、3人のスタッフにより進めます。子どもの数は、10人程度が理想的です。
 


  先生による予習

  ・CAPで使う言葉を知ってもらう
  ・安心、自信、自由の言葉とイメージ




  1日目

  導 入(文字カード・絵カード・ジェスチヤー)
   ・子どものけんり

  ロールプレイ(いじめ)
   ・子どもができること

   <キーワード>
    いや
    友だち
    話す



  2日目

  導 入(文字カード・絵カード・ジェスチヤー)
   ・子どものけんり

  ロールプレイ(誘拐)
   ・子どもができること

   <キーワード>
    知らない人
    うそ、ける、ふむ
    にげる
    特別な叫び声



  3日目

  導 入(文字カード・絵カード・ジェスチヤー)
   ・子どものけんり

  ロールプレイ(性暴力)
   ・子どもができること

   <キーワード>
    自分の体は自分のもの
    安心な触り方
    いやな触り方
    安心な秘密
    安心できない秘密

         ↓

 トークタイム




  先生による復習

  ・CAPで使った言葉の確認
  ・3日間で覚えたことの復習



                     所要時間 (1日30~40分×3日)